أحمد الخوري يستحضر ذكريات أبوظبي القديمة في معرض الشارقة للكتاب عبر كتابه "حيث لا تستقر الرمال"

في معرض الشارقة الدولي للكتاب 2026، استعاد الباحث والمؤرخ الثقافي الإماراتي أحمد الخوري ذكريات طفولته في أبوظبي خلال حقبة الخمسينيات، وكيف بدأت مجموعته التراثية بالطوابع والعملات. كما تطرق إلى لقائه التاريخي بالشيخ زايد بن سلطان آل نهيان عام 1967.

بدأت رحلة الخوري مع التراث في عام 1957، عندما اشترى والده له حذاءً جلدياً. لم يكن الصبي معتاداً على ارتدائه في الطريق إلى المدرسة، فكان يحمله ويضعه داخل الصف. هذه الحكاية وغيرها من تفاصيل الحياة اليومية التي عاشها جيله في أبوظبي، وثّقها في كتابه "حيث لا تستقر الرمال".

في جلسة بعنوان "صون الذاكرة: الأدب حارساً للتراث الثقافي"، التي أدارها الإعلامي عبدالكريم حنيف، شارك الخوري محطات من طفولته ومسيرته المهنية، وتجربته في جمع المقتنيات التراثية. وأكد على دور الكتابة في حفظ الروايات الشخصية التي تساعد الأجيال الجديدة على فهم التحوّلات الاجتماعية والاقتصادية في الإمارات.

أبوظبي في الخمسينيات: الماء عبر السفن والاعتماد على السمك

وصف الخوري كيف كان سكان أبوظبي يحصلون على المياه العذبة، التي كانت السفن تنقلها من مناطق وجزر قريبة. وتحدث عن السمك كغذاء أساسي، وكيف كان الأهالي يملّحونه ويحفظونه للأيام التي يصعب فيها الصيد. كما أبرز دور البحر الحيوي في حياة السكان، سواء في تأمين الرزق والغذاء أو في تسهيل التبادل التجاري مع مناطق بعيدة مثل الهند. وتنعكس هذه العلاقة بالبحر في مجموعته التراثية التي تضم مقتنيات مرتبطة بالصيد والتجارة والحياة البحرية.

من الطوابع والعملات إلى آلاف القطع التراثية

بدأ الخوري بجمع الطوابع والعملات في صغره، لتنمو مجموعته على مدى عقود لتشمل أكثر من 10 آلاف قطعة. تتنوع هذه المقتنيات بين أدوات وأوانٍ فخارية، وقطع مرتبطة بالضيافة والتجارة والبحر، بالإضافة إلى قطع أثرية قد يعود تاريخ بعضها إلى العصر الحجري الحديث. ومن بين القطع التي ذكرها، دلّة قهوة اشتراها له والده في رحلة لهما مطلع الستينيات، ولا يزال يحتفظ بها. وأشار إلى اهتمامه بالأدوات التي تعكس ممارسات السكان لمهنهم وطرق استقبالهم للضيوف، وهي تفاصيل يمكن استكشافها في ما تبقى من أدواتهم اليومية.

لقاء الشيخ زايد في مركز التدريب المهني

يروي الخوري لقاءه بالشيخ زايد بن سلطان آل نهيان عام 1967، عندما زار المركز المهني الذي كان يتلقى فيه التدريب. كان المركز يضم 17 متدرباً، وشجّعهم الشيخ زايد على مواصلة التعليم وتطوير قدراتهم. كما تحدث عن تجربته في الدراسة والعمل بالمملكة المتحدة، وما اكتسبه من خبرات. وربط بين التقدم الذي حققته الإمارات منذ تأسيس الاتحاد عام 1971، وبين العمل الجاد والتعلم المستمر والقدرة على مواجهة التحديات.

"حيث لا تستقر الرمال": سيرة ذاتية توثق تحولات المجتمع

يوضح الخوري أن كتابه "حيث لا تستقر الرمال" يستعرض سنوات طفولته ومحطات من مسيرته، ويربط تجاربه الشخصية بالتغيرات التي شهدها المجتمع الإماراتي. ولفت إلى أن الأجيال الجديدة لم تعاصر العديد من التفاصيل، مثل طرق الحصول على الماء، وحفظ الطعام، وعادات الضيافة والعمل، مما يجعل تدوينها وسيلة للتعرف على حياة الأجيال السابقة. واستشهد بالرسوم والصور التي تركتها المجتمعات القديمة، والتي أصبحت مصادر لفهم أنماط عيشها، حتى لو لم يكن الهدف منها تسجيل التاريخ. ومن هذا المنطلق، أكد على أهمية كتابة التجارب الشخصية وحفظ المعارف المتوارثة، لما تقدمه من تفاصيل عن حياة الناس في أزمنتهم.