الذكاء الاصطناعي والمراهقون: خبراء يحذرون من "التفريغ الاجتماعي" وتأثيره على المهارات البشرية

أفادت منظمة Common Sense Media الأمريكية، ومقرها واشنطن، بأن خبراءها رصدوا تزايداً في لجوء الشباب إلى أدوات الذكاء الاصطناعي لمعالجة مواقف اجتماعية متنوعة. يشمل ذلك مهام مثل صياغة رسائل الرفض، وتفسير الإشارات المعقدة في العلاقات، وصولاً إلى إعداد نصوص للمحادثات الصعبة، وفقاً لما ذكرته وكالة سانا.

وحذرت شبكة «CNN» نقلاً عن هؤلاء الخبراء من أن هذا الاعتماد المتنامي على تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعامل مع التفاعلات الاجتماعية قد يعرقل نمو المهارات الاجتماعية والعاطفية لدى جيل الشباب، خصوصاً بعد فترة العزلة التي شهدها الكثيرون منهم إبان جائحة كورونا.

من جانبه، وصف مايكل روب، رئيس قسم الأبحاث في منظمة Common Sense Media، هذه الظاهرة بأنها "تفريغ اجتماعي". وأوضح أن الأفراد يستعينون بالذكاء الاصطناعي لإدارة مواقف تواصلية يُفترض أن تتم بشكل مباشر بين البشر، مما قد يسفر عن عدم توافق في التوقعات بين أطراف التواصل.

وأكد الخبراء على الأهمية البالغة لمرحلتي المراهقة والشباب في بناء الثقة بالنفس وتطوير المهارات الاجتماعية. وبينما أقروا بأن الذكاء الاصطناعي قد يشكل أداة مساعدة في سياقات معينة، شددوا على أنه لا يمكن أن يحل محل العلاقات الإنسانية الأصيلة وما تتطلبه من تفاعلات وتجارب حيوية للنمو النفسي والاجتماعي السليم.

يُذكر أن منظمة Common Sense Media الأمريكية متخصصة في دراسة تأثير وسائل الإعلام والتكنولوجيا على الأطفال والشباب، وتقدم إرشادات وتقييمات للمحتوى الرقمي بهدف مساعدة العائلات على استخدامه بطريقة آمنة ومسؤولة.