طلاب درعا يحيون ذكرى الثورة بعرض مسرحي مؤثر يستعيد محطاتها التاريخية

درعا-سانا: في إطار الأنشطة الثقافية والتربوية الهادفة إلى ربط الطلاب بتاريخهم وتعزيز وعيهم الوطني، أقامت مديرية التربية والتعليم في محافظة درعا، بالتعاون مع مديرية الثقافة، عرضاً مسرحياً متميزاً بعنوان "درعا مهد الثورة". جاء هذا العمل الفني بمناسبة الذكرى السنوية لانطلاق الثورة في الثامن عشر من آذار.

قدم طلاب المدارس عملاً فنياً أعاد تجسيد أبرز محطات الثورة السورية، بدءاً من بداياتها وصولاً إلى مراحلها المفصلية. وقد أشاد مدير تربية درعا، محمد الكفري، خلال الفعالية بتميز العرض على مستوى الفكرة والأداء، مشيراً إلى قدرته على إعادة الحضور إلى اللحظات الأولى لانطلاق الثورة.

من جانبه، تحدث الطالب محمد محمود الخطيب عن مشاركته قائلاً: "شاركنا اليوم في فعالية درعا مهد الثورة، وبدأنا بمشهد الأطفال الذين يكتبون على الجدران، ثم تتصاعد الأحداث لتجسد ما تعرض له الأطفال لاحقاً، ونتمنى أن ينال هذا العمل إعجاب الحضور."

بدوره، أوضح مدرّس اللغة العربية ومعدّ ومخرج العمل، عبد الله حسن الحسن، أن المسرحية تناولت أدوار الثورة السورية بدءاً من الكتابة على الجدران، مروراً بمراحل متعددة، وصولاً إلى تحرير المعتقلين وسقوط النظام. وأضاف الحسن أن العمل قُدم بمشاركة طلاب متميزين من فريق الحساب الذهني، الذين جسدوا الأدوار بإبداع تحت إشراف وتدريب الأستاذ عبد الرؤوف تركماني.

يؤكد هذا العرض على دور المسرح كوسيلة فعالة للتعبير عن القضايا المجتمعية وترسيخ القيم الإنسانية، إلى جانب تنمية مهارات الطلاب الإبداعية، وذلك من خلال الفن الذي يشكل جسراً لربط الأجيال بتاريخهم.