طلاب المعهد العالي للفنون المسرحية يقدمون "قلعة من ورق" في احتفالية اليوم العالمي للمسرح: رؤية معاصرة لقضايا المجتمع

دمشق-سانا: في إطار فعاليات وزارة الثقافة احتفالاً باليوم العالمي للمسرح، قدم طلاب السنة الثالثة بقسم التمثيل في المعهد العالي للفنون المسرحية مساء الأحد عرضهم المسرحي "قلعة من ورق". استضاف استديو أسعد فضة هذا العمل الفني الذي جسد وعياً جمالياً وفكرياً متقدماً لدى جيل شاب يسعى لترسيخ مكانة المسرح كمنصة فاعلة للتعبير عن قضايا المجتمع.

جاء العرض، المقتبس عن نص للكاتب اليوناني يورغوس سكورتيس، بإخراج الطالب حسام الخولي، وبمشاركة نخبة من الممثلين هم عمار السلوم، ونهاوند شلغين، وجود نخلة. وقد عمل الفريق على تقديم معالجة معاصرة للنص الأصلي، متناولين من خلاله واقعاً اجتماعياً وسياسياً معقداً تتشابك فيه إشكاليات الأسرة مع صراعات الطبقات والتحولات الاقتصادية. وسلط العمل الضوء بشكل خاص على قضايا الفساد وتنامي نفوذ رأس المال، مبرزاً انعكاسات ذلك على الفئات الأكثر هشاشة في المجتمع، في طرح يتجاوز البعد المحلي ليلامس قضايا إنسانية عالمية.

وفي تصريح لوكالة سانا، أوضح المخرج حسام الخولي أن اختيار النص جاء بعد دراسة متأنية لعدة أعمال. وأشار إلى أن التحضيرات للعرض استغرقت نحو شهر ونصف الشهر، تلتها بروفات مكثفة امتدت لعشرين يوماً. كما لفت الخولي إلى إدخال تعديلات محدودة على النص، خاصة في نهايته، بهدف تعزيز البعد الدرامي وإتاحة مساحة أوسع للممثلين لإبراز قدراتهم الفنية، مؤكداً أن تجربة الإخراج هذه تأتي في سياق تكاملي مع دراسته للتمثيل.

من جانبها، وصفت الطالبة نهاوند شلغين هذه التجربة بأنها من أبرز المحطات التدريبية خلال مسيرتها الأكاديمية، نظراً لما اتسمت به من عمل جماعي جاد وانسجام كبير بين أعضاء الفريق، بالتوازي مع التزاماتهم الدراسية. وأشارت إلى أن بناء الشخصية تطلب جهداً بحثياً وحسياً عميقاً انعكس إيجاباً على الأداء فوق خشبة المسرح. أما الطالب جود نخلة، فقد اعتبر أن العرض شكل تجربة تعليمية متقدمة، حيث تحمل الطلبة كامل المسؤولية في مختلف مراحل العمل، رغم التحديات التنظيمية والإمكانات المحدودة، مؤكداً أن التجربة أسهمت بفعالية في تعزيز مهاراتهم العملية مع بلوغهم مرحلة دراسية أكثر نضجاً. بدوره، أوضح الطالب عمار السلوم أن هذا المشروع جاء كمبادرة للخروج من الإطار الأكاديمي التقليدي وخوض تجربة مستقلة تطبق المعارف النظرية عملياً، لا سيما فيما يتعلق بالعلاقة المهنية بين المخرج والممثل وآليات بناء الشخصيات.

ويعكس عرض "قلعة من ورق" المستوى المتقدم للوعي الفني لدى طلبة المعهد العالي للفنون المسرحية، ويؤكد الدور المحوري للتجارب الطلابية في تطوير أدواتهم الإبداعية. يتماشى هذا العمل مع رسالة المسرح في طرح قضايا المجتمع وتعزيز الحوار الثقافي، ضمن سياق احتفالي يؤكد حضور المسرح كرافعة أساسية في المشهد الثقافي.