جدل واسع وانتقادات حادة لفصل طالبين نهائياً من كلية الهندسة المعلوماتية بدمشق بسبب استخدام الذكاء الاصطناعي

تحول قرار كلية الهندسة المعلوماتية بفصل طالبين نهائياً، بعد ثبوت استخدامهما للذكاء الاصطناعي والإنترنت بطريقة مخالفة للأنظمة الامتحانية، إلى قضية رأي عام واسعة النطاق على مواقع التواصل الاجتماعي. وقد تداول الطلاب والمتابعون الخبر بشكل مكثف، معبرين عن آراء متباينة حول شدة العقوبة وطبيعتها.

ورغم تأكيد الكلية، بحسب ما نشره سناك سوري-دمشق، أن القرار يتوافق مع لوائحها الداخلية، إلا أن عدداً كبيراً من المتابعين والطلاب رأوا أن العقوبة كانت صارمة بشكل مبالغ فيه مقارنة بالخطأ الأول للطلاب. واقترح هؤلاء بدلاً من الفصل النهائي، تطبيق عقوبة الفصل الدراسي أو السنة كتحذير، مع الإبقاء على الفصل النهائي كإجراء في حال تكرار المخالفة، وذلك بهدف تحقيق التوازن بين تطبيق اللوائح الأكاديمية وحماية مستقبل الطلاب.

كما أثارت الطريقة التي نُشر بها القرار جدلاً إضافياً، حيث قامت صفحة كلية الهندسة المعلوماتية بدمشق الرسمية بنشر أسماء الطلاب بشكل مباشر، وهو ما اعتبره البعض تشهيراً. في المقابل، اكتفت غالبية الصفحات الأخرى بإعادة نشر الخبر دون الكشف عن هويتي الطالبين.

وفي تعليقاتهم على منشور الكلية، عبر العديد من الأشخاص عن استيائهم. فقال محسن: "مع معاقبة الطالب، مليون بالمية، إلا أن الفصل النهائي حاد جداً… التعب الذي بذله يضيع بلا داعٍ". وأشارت سيدرة إلى أن "تدمير حياة الطالب بهذه الطريقة المباشرة ليس عادلاً… كان من الممكن فصل سنة كتنبيه أولاً". بينما لفتت ديمة إلى أن "فصل الطالب بسبب خطأ أول يضيع سنوات الدراسة التي عمل عليها".

من جانبه، أبدى عبد الفتاح الإسماعيل استياءه من أسلوب إدارة الكلية، معتبراً أن القرار لم يأخذ بعين الاعتبار الجهد المبذول من الطالب وأهله. ودعا الإسماعيل إلى مراجعة سياسات العقوبات الأكاديمية بما يوازن بين الالتزام بالقوانين وحماية مستقبل الطلاب.

يبقى قرار الفصل نهائياً محل انتقاد واسع بين الطلاب والمتابعين، الذين يرون أنه يدمر مستقبلهم بسبب خطأ أول لم يكن يستدعي هذه العقوبة القاسية. ويطالب عدد كبير منهم بأن تستبدل العقوبة بالفصل الدراسي أو السنة كتحذير، بما يضمن تطبيق اللوائح دون المساس بسنوات الدراسة والجهد المبذول، ويعكس ضرورة أن تكون سياسات الكلية عادلة ومراعية للطلاب قبل أي إجراء تأديبي نهائي.