برنامج "على بصيرة": مبادرة تربوية شاملة لبناء جيل متوازن وتمكين الكوادر في مدارس ريف دمشق

في مسعى لتعزيز الدور المحوري للمدرسة كبيئة متكاملة للتنشئة والتعليم، يواصل برنامج "على بصيرة" جهوده داخل المدارس الإعدادية والثانوية في ريف دمشق. يستهدف البرنامج الطلاب والطالبات من خلال مجموعة متكاملة من الأنشطة التي تجمع بين التعليم الديني، وتنمية المهارات الحياتية، وتقديم الدعم النفسي.

صرح أيهم حسين، أحد منسقي البرنامج، لـ"سوريا 24" بأن "على بصيرة" يركز على تنفيذ فعاليات متنوعة ضمن مدارس الذكور والإناث. تهدف هذه الفعاليات إلى تنمية شخصية الطلبة على المستويات الدينية والنفسية والثقافية، بالإضافة إلى تطوير مهاراتهم وتعزيز لياقتهم البدنية، مما ينعكس إيجاباً على سلوكهم داخل البيئة المدرسية وخارجها.

يُعد إنشاء "مجالس الطلبة" من أبرز ركائز المشروع، حيث يعمل فريق البرنامج على تشكيل هذه المجالس داخل المدارس بالتعاون الوثيق مع الكوادر التعليمية والإدارية. يتم ذلك عبر اختيار مجموعة من الطلبة لتمثيل زملائهم، وتتولى هذه المجالس مهام متعددة تشمل رفع المستوى الثقافي والأخلاقي، والمساهمة في تنظيم البيئة المدرسية وتعزيز الانضباط، فضلاً عن دعم مبادرات النظافة والنشاطات الطلابية المتنوعة.

يوضح القائمون أن برنامج "على بصيرة" هو جزء من مشروع أوسع يضم عدة مبادرات، ويندرج ضمن برامج "البنيان المتين" المؤسساتية المرخصة، وجميع مشاريعه تحظى بموافقة وإذن من وزارة التربية.

ضمن الأنشطة المرافقة، ينظم المشروع دورات "البنيان للفتية"، وهي برامج تدريبية تُقام خارج الحرم المدرسي. تستهدف هذه الدورات الطلاب بشكل عام، وأعضاء مجالس الطلبة بشكل خاص، وتركز على خمسة محاور أساسية: الجانب الشرعي، والمهاراتي، والنفسي، والثقافي، والبدني. يهدف ذلك إلى تزويد الطلبة بمهارات حياتية متكاملة تمكنهم من نقل أثرها الإيجابي إلى مدارسهم ومجتمعاتهم.

كما يعمل البرنامج على تنفيذ برامج تدريبية موجهة للكوادر التربوية، ومن أبرزها دورة المهارات الرقمية التي تُقام بالتنسيق مع مديرية تربية ريف دمشق. تهدف هذه الدورة إلى تأهيل أكثر من 500 موظف وموظفة، وتمكينهم من استخدام الأدوات الرقمية في أتمتة العمل الإداري اليومي وتحسين كفاءته.

في جانب موازٍ، يولي البرنامج اهتماماً خاصاً بالطالبات من خلال برنامج "البنيان للنساء". يسعى هذا البرنامج إلى تطبيق الأنشطة ذاتها الموجهة للذكور، مع تركيز خاص على تشكيل مجالس للطالبات وتفعيل دورهن داخل المدرسة، سواء من خلال إدارة الأنشطة أو تفعيل المرافق التعليمية المتاحة مثل المكتبات والمصليات.

يعتمد البرنامج في تنفيذ أنشطته على فرق عمل ميدانية تتوزع مهامها بين إنشاء مجالس الطلبة وتنظيم الفعاليات الثقافية والدينية، إضافة إلى الإشراف على الدورات التدريبية الموسمية. يعكس هذا التوجه نموذجاً تربوياً تشاركياً يعزز دور الطلبة في تطوير بيئتهم التعليمية. ويؤكد القائمون على "على بصيرة" أن البرنامج يسعى لإحداث أثر مستدام داخل المدارس، من خلال تمكين الطلبة والكوادر التعليمية معاً، بما يسهم في بناء جيل أكثر وعياً وقدرة على مواجهة التحديات التعليمية والاجتماعية.