وزير التربية يؤكد المضي في خطة الدمج التعليمي بالمحافظات الشرقية ويصدر قرارات لتوحيد المناهج والشهادات

دمشق-سانا: أعلن وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو أن الوزارة تواصل تنفيذ خطة الدمج التربوي في المحافظات الشرقية، وذلك ضمن إطار المنهاج الوطني السوري الموحد. وتأتي هذه الخطوة في سياق الجهود الوطنية الرامية إلى توحيد المنظومة التعليمية وتعزيز استقرار العملية التربوية في مختلف المحافظات السورية.

وفي تصريح لوكالة سانا اليوم الجمعة، حول إجراءات الدمج التربوي في المحافظات الشرقية، أوضح تركو أنه تم خلال الفترة الماضية دمج ما يقارب 38 ألف معلم ومعلمة ضمن المنظومة التعليمية الوطنية. هؤلاء المعلمون كانوا يعملون سابقاً ضمن مؤسسات تابعة لـ "الإدارة الذاتية"، ويهدف دمجهم إلى تعزيز استقرار العملية التعليمية وتوحيد المرجعية التربوية على مستوى البلاد.

وأشار وزير التربية إلى افتتاح 2350 مدرسة حتى الآن، والتي بدأت بتطبيق المنهاج الحكومي السوري الموحد اعتباراً من بداية الفصل الثاني من العام الدراسي الحالي. ووصف تركو هذه الخطوة بأنها محطة مهمة في مسار توحيد النظام التعليمي وتعزيز جودة التعليم واستقراره.

ولفت تركو إلى أن الوزارة أصدرت القرار رقم /1617/ بتاريخ 17 حزيران 2026، الذي أجاز للطلاب الذين تابعوا دراستهم وفق مناهج "الإدارة الذاتية" سابقاً التقدم إلى امتحانات الشهادات العامة وفق المناهج التي درسوا بموجبها. ويُطبق هذا الإجراء خلال العام الدراسي الحالي والعام الدراسي القادم فقط.

وأكد تركو أن هذا القرار يأتي انطلاقاً من حرص الوزارة على حماية الحقوق المكتسبة للطلبة وصون مراكزهم القانونية والتعليمية، وضمان انتقال تربوي سلس وعادل، بعيداً عن أي آثار سلبية قد تنجم عن تغيير المناهج خلال المراحل الدراسية.

وفي سياق متصل، بين وزير التربية أن الوزارة باشرت في الوقت ذاته تطبيق المنهاج الحكومي السوري الموحد في الصفوف الانتقالية، ضمن خطة تدريجية ومدروسة. تهدف هذه الخطة إلى تحقيق الانسجام الكامل بين مختلف المراحل الدراسية وضمان استقرار العملية التعليمية.

وأوضح أن الوزارة أصدرت كذلك التعليمات والضوابط اللازمة لاعتماد الشهادات الممنوحة سابقاً من "الإدارة الذاتية"، وذلك وفق الأصول القانونية والأنظمة النافذة، بما يحفظ حقوق حاملي هذه الشهادات ويضمن اندماجهم الكامل ضمن النظام التعليمي الوطني.

وشدد تركو على أن هذه الإجراءات تندرج ضمن مشروع وطني متكامل يهدف إلى توحيد المسار التعليمي السوري وتعزيز الانتماء الوطني، مؤكداً أن التعليم سيبقى أحد أهم الجسور التي توحد أبناء الوطن وتسهم في بناء الإنسان وصناعة المستقبل.

وكانت وزارة التربية والتعليم قد أصدرت في وقت سابق اليوم الجمعة، قراراً يقضي بالسماح للطلاب الذين تابعوا دراستهم سابقاً وفق مناهج الإدارة الذاتية بالتقدم إلى امتحانات الشهادات العامة لمرحلتي الثانوية العامة والتعليم الأساسي، وذلك خلال العامين الدراسيين 2025-2026 و2026-2027 فقط، وفق الضوابط والمعايير الوطنية الموحدة التي تحددها الوزارة.