“مبدعو الغد”: احتفاء بالإبداع الطفولي وورش فنية ومسرحية في أسبوع ثقافة الطفل بدمشق

دمشق - سانا: في إطار فعاليات أسبوع ثقافة الطفل الذي تنظمه وزارة الثقافة، احتضن المركز الثقافي العربي في أبو رمانة يوم الأربعاء برنامجاً فنياً وتربوياً مميزاً للأطفال تحت عنوان “مبدعو الغد”. وقد أقيم هذا البرنامج بالتعاون مع مؤسسة الكفاءات التنموية، وشهد مشاركة واسعة من الأهالي والأطفال من مختلف الفئات العمرية.

ورشات فنية تفاعلية

تضمن البرنامج ورشة فنية أشرفت عليها الفنانة التشكيلية باسمة كيلو، وشارك فيها حوالي 30 طفلاً، من بينهم أطفال من ذوي الإعاقة. شملت الورشة أنشطة إبداعية متنوعة كالفن التشكيلي، الرسم، التلوين، تشكيل المعجون، وصناعة الإكسسوارات، مما أتاح للأطفال فرصة للتعبير عن مواهبهم.

عروض مسرحية تحتفي بالمواهب

على مسرح المركز، قدم سبعة أطفال عروضاً فنية وثقافية متنوعة، شملت الغناء، العزف، الإنشاد، التمثيل، سرد القصص، وإلقاء الشعر. وقد سادت الأجواء احتفاءً بإبداعات الأطفال وقدراتهم التعبيرية الفريدة.

دعم الإبداع الطفولي وتعزيز الثقة

أوضحت الفنانة باسمة كيلو في تصريح لمراسلة سانا أن هذا النشاط يأتي تتويجاً لورشات أسبوعية تُعقد بالتعاون مع الفنانة التشكيلية وفاء الحافظ. ويهدف البرنامج إلى مساعدة الأهالي في اكتشاف مواهب أبنائهم وتعزيز مهاراتهم الحركية. من جانبها، أكدت الفنانة وفاء الحافظ أن هذه الأنشطة تساهم في بناء ثقة الطفل بنفسه ودمجه في محيطه الاجتماعي، ضمن مشروع تربوي وأخلاقي يعود بالنفع على المجتمع.

المسرح كأداة لتنمية شخصية الطفل

من جهته، شدد إياد يوسف من مؤسسة الكفاءات التنموية على الدور الهام للمسرح في توفير بيئة آمنة للأطفال لتفريغ طاقاتهم وتحفيز خيالهم، بالإضافة إلى دوره في صقل الشخصية وبنائها على أسس سليمة. وأكد على ضرورة دعم الأطفال المبدعين من خلال توسيع نطاق الورشات والبرامج الفنية.

محاضرة حول “صناعة الطفل المبدع”

على هامش البرنامج، قدم الاستشاري التربوي والأسري إحسان هلالة محاضرة بعنوان “صناعة الطفل المبدع”. تناول فيها تأثير البيئة الأسرية على الإبداع لدى الأطفال، مشيراً إلى أن الإبداع قد يتراجع بعد سن الخامسة ليصل إلى نسبة ضئيلة في سن العاشرة. واستعرض هلالة السلوكيات التي تضعف الإبداع مثل العقاب البدني، التوبيخ، المقارنات السلبية، السخرية، التهديد، عزل الأبناء، وقتل الخيال. كما تطرق إلى معوقات الإبداع في البيئة التعليمية كالجمود الدراسي، العقوبات القاسية، والقمع. وقدم مجموعة من التوصيات للأهالي، منها تقبل الفشل، تنمية التفكير المستقل، تشجيع الطفل على مواجهة تحدياته بنفسه، وتقليل وقت الشاشات.

يُذكر أن أسبوع ثقافة الطفل انطلق في مديريات الثقافة والمراكز الثقافية بالمحافظات، ويتضمن برنامجاً متنوعاً من الأنشطة الثقافية والفنية والمعرفية الهادفة إلى تنمية مواهب الأطفال وتعزيز حضورهم في الحياة الثقافية.