معلمو حلب يطالبون بإعادة النظر في قرارات الدمج والتثبيت: سنوات خدمة مهدورة؟


هذا الخبر بعنوان "وقفة احتجاجية لمعلمي حلب للمطالبة بإعادة دراسة قرارات الدمج والتثبيت" نشر أولاً على موقع sana.sy وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١٠ آب ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
شهدت محافظة حلب اليوم الإثنين وقفة احتجاجية سلمية نظمها عدد من المعلمين، للمطالبة بإعادة دراسة شروط الدمج والتثبيت، ومعالجة أوضاع غير المشمولين بهذه القرارات، خاصة أولئك الذين لم يستوفوا شرط الـ 500 يوم دوام فعلي.
وأعرب المشاركون عن استيائهم، مشيرين إلى سنوات خدمتهم الطويلة في مجال التعليم، ومطالبين بإعادة فحص ملفاتهم وتوضيح أسباب عدم إدراجهم ضمن قرارات الدمج، بالإضافة إلى تسوية أوضاعهم المالية والوظيفية.
وفي تصريح لـ سانا، أكد المعلم عبد الله الحسين، مدير مدرسة البورانية في ناحية الغندورة، أنه يمتلك خبرة تعليمية تقارب 25 عاماً، داعياً إلى مراجعة أوضاع المعلمين الذين لم تشملهم قرارات الدمج والتثبيت، وإيجاد حلول لمشاكلهم المالية.
من جهته، طالب المدرس فادي الكيالي الرفاعي بإعادة النظر في استبعاد بعض المعلمين من ملف الدمج، ومنحهم فرصة التثبيت، فضلاً عن معالجة مستحقاتهم المالية عن الفترات السابقة.
من جانبه، أوضح معاون مدير التربية والتعليم في محافظة حلب، محمد عبد الرحمن، أن المديرية استمعت إلى المعلمين وشرحت لهم الشروط الرسمية للتثبيت، والتي تتضمن أن يكون المعلم على رأس عمله بتاريخ 1-1-2024 وأن يكون قد أمضى 500 يوم دوام فعلي. وأضاف أن من لم تنطبق عليه هذه الشروط لم يشمل بقرارات التثبيت أو الدمج.
تتركز مطالب المعلمين الأساسية حول إعادة تقييم الحالات التي لم تشملها قرارات الدمج والتثبيت، وإيجاد حلول لوضعهم بما يتوافق مع الأنظمة والقرارات المعمول بها.
سوريا محلي
سوريا محلي
سوريا محلي
سوريا محلي