كيف ننقل للأبناء خبرة الحياة لا مرارة الهزيمة بعد سنوات الحرب في سوريا؟

بقلم: المهندس محمود محمد صقر

أخطر ما تتركه الحروب ليس ما تهدمه من بنيان، بل ما تغرسه في أعماق الإنسان. فعلى مدى أربعة عشر عامًا عاش السوريون تجارب قاسية ومتباينة؛ فمنهم من فقد عزيزًا، ومنهم من فقد منزله أو غادر وطنه، بينما عاش آخرون أهوال السجن والخوف واللجوء وسط تدخلات إقليمية ودولية مستمرة وصراعات مصالح كبرى على الأرض السورية.

وأمام هذا الواقع، يبرز السؤال الأكثر إلحاحًا: ماذا يبقى في أمة تتعرض لكل هذا الضغط الداخلي والخارجى؟ وكيف نورث أبناءنا هذه التجربة؟ فالأمم لا تكتفي بتوريث الأمجاد، بل تنقل للأجيال الجديدة الطريقة التي تعاملت بها مع جراحها، فالحضارة التي تعجز عن تحويل آلامها إلى معرفة، تجعل أبناءها يتجرعون الألم مرتين.

لا يُطلب منا نسيان المسؤوليات أو مسح الحدود بين الجلاد والضحية، لكن تحويل الذاكرة إلى قدر محتوم يكبّل الأبناء هو أمر مختلف. فالطفل الذي يولد اليوم لم يصنع الحرب ولم يختار طائفته أو موقف أسرته، ومن هنا تكمن مسؤولية جيلنا في ترك الحقيقة لا الثأر، والبحث عن إجابات لسؤال "كيف وصلنا إلى هنا؟" بدلاً من الاكتفاء بسؤال "ماذا فعلوا بنا؟".

إن الصراع الحضاري أبعد من مجرد ربح معركة أو امتلاك سلاح، والقوة الحقيقية تكمن في قدرة الأمة على ألا تجعل المحنة نهاية لمشروعها. ومع استحضار القيم الروحية والإيمانية، يتسع أفق الوجود الإنساني ليتجاوز حدود الموت والخسارة، مما يمنح الإنسان والأمة مناعة في مواجهة التحولات القاسية.

ختامًا، إن أعظم ما يمكن توريثه للأبناء هو عصارة التجربة والمعرفة والأسئلة المفتوحة نحو المستقبل، لكي يستلم الجيل الجديد الذاكرة لا الأحقاد، ويتمكن من بناء غدٍ تسوده الثقة وإعادة الإعمار.