تصاعد مقلق: أكثر من 9 آلاف اعتداء يستهدف المؤسسات التعليمية خلال عامي 2024 و2025

نيويورك – سانا حذّر تقرير دولي صدر حديثاً من بلوغ عدد الهجمات على التعليم مستويات غير مسبوقة خلال عامي 2024 و2025، مما أدى إلى حرمان 93 مليون طفل بشكل كامل من فرصهم التعليمية، فضلاً عن مواجهة 258 مليون طفل في 87 دولة لاضطرابات بالغة في مسيرتهم التعليمية جراء النزاعات وانعدام الأمن.

وأوضح التقرير، الذي أصدره صندوق “التعليم لا ينتظر” بالتعاون مع جهات أخرى ونشره موقع أخبار الأمم المتحدة تزامناً مع اليوم الدولي لحماية التعليم من الهجمات، أن قطاع التعليم شهد أكثر من 9259 هجوماً استهدفته، بينها ما يزيد عن 3600 استهداف للمدارس في 28 منطقة شملها الرصد، مسجلة بذلك ارتفاعاً نسبته تفوق 50 بالمئة مقارنة بالفترة بين عامي 2022 و2023.

كما أشار التقرير إلى مقتل أو إصابة أو اختطاف أو تعرض أكثر من 10600 طالب ومعلم لأشكال أخرى من الانتهاكات، مع تضاعف استخدام المدارس لأغراض عسكرية. وقالت مديرة الصندوق ميساء جلبوط إن حرمان الأطفال من التعليم لسنوات طويلة يخلف عواقب عميقة تبدأ بفقدان مهارات الأساس كالقرءاة والكتابة، وتنتهي بمستقبل محفوف بالمخاطر يفرضُه المجندون والمتاجرون بالبشر.

وفي سياق متصل، حذر التقرير من أن القتال في المناطق المكتظة عرض الصغار لغارات جوية وقصف مدفعي وطائرات مسيّرة متفجرة، متسبباً في تدمير المنازل والمدارس والمستشفيات. وتصدرت كل من الأرض الفلسطينية المحتلة وإسرائيل وجمهورية الكونغو الديمقراطية ونيجيريا وميانمار والصومال قائمة المناطق التي شهدت أعلى معدلات الانتهاكات، في حين وُجهت المسؤولية للمرة الأولى عن غالبية هذه الانتهاكات إلى القوات الحكومية.

من جانبه، أكد الأمين العام للأمم المتحدة أنطونيو غوتيريش في رسالته بالمناسبة أن التعليم يمثل الركيزة الأساسية لمستقبل أفضل وحقاً أساسياً من حقوق الإنسان، داعياً أطراف النزاعات إلى الوقف الفوري للهجمات على المؤسسات التعليمية، ومشدداً على أهمية حماية الأنظمة التعليمية وضمان سلامة الطلاب، ولا سيما الفتيات والأطفال في البيئات الهشة، مع تقديم الدعم الأممني اللازم عبر منظمات مثل منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة “اليونيسكو”.