المركز الوطني لتطوير المناهج في سوريا يرسم ملامح خططه المستقبلية ويستعرض إنجازاته وتكييف المناهج مع التحديات الحديثة

ناقش أعضاء مجلس المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية في سوريا، خلال اجتماع عُقد في دمشق، الخطة المستقبلية التي سيركز عليها المركز خلال العام القادم. كما استعرض الاجتماع الإنجازات التي تحققت في النصف الثاني من عام 2025، ومسودة المعايير للمناهج الجديدة، بالإضافة إلى تحديد الإطار العام لمناهج التعليم المهني.

وشدد المشاركون في الاجتماع على أهمية إعداد دليل تربوي متخصص للمعلم يوضح آليات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية. وتضمنت النقاشات أيضاً ضرورة إعداد خطط للبحوث والدراسات التربوية، وتعديل دليل ضبط جودة المناهج التربوية، وتكييف المناهج لتلبية احتياجات الأطفال ذوي الإعاقة.

من جانبه، عرض مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، الدكتور عصمت رمضان، الخطة التي تم تنفيذها خلال العام 2025. وشملت هذه الخطة إدخال تعديلات طارئة على المناهج الحالية بهدف إلغاء الإيديولوجيا التي زرعها النظام البائد في المناهج التعليمية. كما تضمنت تأليف منهاج التعليم التمكيني، وتعديل منهاج الفئة ب، وإعداد مصفوفة المعايير الخاصة بتطوير منهاج اللغة العربية المسرع للطلبة الوافدين من خارج سوريا.

وأشار الدكتور رمضان إلى أن المركز نفذ أيضاً مسودة الإطار العام للمناهج التربوية الجديدة، مرفقة بخطة زمنية مقترحة. وشملت الإنجازات كذلك إعداد الإطار العام للتعليم المهني وفق رؤية شمولية، ودليل صالات الأنشطة، وإطلاق الكتاب التفاعلي في المختبر ثلاثي الأبعاد، وتفعيل المنصات التربوية.

يُذكر أن المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، التابع لوزارة التربية والتعليم، يُعد الجهة المتخصصة في سوريا بتصميم وتنقيح وتطوير المناهج التعليمية والتربوية لمرحلة ما قبل الجامعي بشكل شامل، وذلك وفقاً لأحدث النظريات والأساليب التربوية والعلمية المعاصرة. ويعمل المركز أيضاً على تطوير المعايير الوطنية لمحتوى المناهج الدراسية، ومعايير الكتاب المدرسي، وأدلة المؤلف، ومعايير الوسائل التعليمية، واستراتيجيات التدريس، إلى جانب إعداد المناهج التربوية للمراحل المختلفة في ضوء السياسة التربوية للدولة والأهداف العامة للتربية.