وزارة التربية والتعليم ومنظمات دولية تناقشان خطة تنفيذية لتعزيز التعليم الدامج في سوريا

في دمشق، ناقشت وزارة التربية والتعليم، يوم الثلاثاء، مع ممثلي منظمات دولية متعددة، مقترحات خطة تنفيذية تهدف إلى تعزيز التعليم الدامج. شملت المباحثات أيضاً بناء فريق وطني متخصص ومدرب للتعامل الأمثل مع الطلاب ذوي الإعاقة.

جرى الاجتماع في مبنى الوزارة بدمشق، حيث استعرض المشاركون آليات تطوير "حقيبة تدريبية رقمية" تفاعلية، من المقرر إتاحتها عبر منصات الوزارة التعليمية. كما أولت الوزارة اهتماماً خاصاً لخطط الارتقاء بالتعليم المهني والثانوي الدامج، مؤكدة على ضرورة ضمان استمرارية التعليم للأطفال ذوي الإعاقة بعد إتمام مرحلة التعليم الأساسي، وشهد اللقاء تبادلاً للخبرات ووجهات النظر حول هذه المحاور.

أكد المشاركون على أهمية تنفيذ مشاريع مشتركة تهدف إلى دمج الأطفال ذوي الإعاقة بشكل فعال ضمن النظام التعليمي. وشملت التأكيدات أيضاً ضرورة تكييف المحتوى التعليمي ليتناسب مع احتياجات كافة الطلاب، إلى جانب بناء قدرات الكوادر التعليمية.

حضر الاجتماع عدد من المسؤولين من وزارة التربية، منهم مدير الإشراف التربوي محمد الحلاق، ومدير التعاون الدولي صالح عيسى، ومدير التخطيط والإحصاء حسن الحسين، ورئيس دائرة التربية الخاصة شريف حاج إبراهيم.

من جانب المنظمات الدولية، شارك ممثلون عن الأمم المتحدة للطفولة "اليونيسف"، ومنظمة الإغاثة الفنلندية، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي، ومنظمة أرض الإنسان، ومجموعة المتطوعين المدنيين الإيطالية.

يشار إلى أن هذا الاجتماع يعد استكمالاً لنتائج ورشة عمل مركزية سابقة، كانت قد نظمتها وزارة التربية والتعليم في مطلع كانون الأول الماضي. حملت الورشة عنوان "وضع خارطة الطريق لتطوير الإطار الوطني للتعليم الدامج"، وجاءت بالتعاون مع عدد من المنظمات الدولية، وشكلت خطوة أولى محورية نحو تحقيق هذا الهدف.

ويُعرف "التعليم الدامج" بأنه توجه تعليمي يسعى إلى دمج جميع الطلاب، بمن فيهم ذوو الإعاقة، ضمن بيئة تعليمية موحدة، مع التركيز على إزالة كافة العوائق وتحقيق العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص للجميع.