التعليم العتيق بالمغرب يتبنى نظام "الختمات" لتعزيز حفظ القرآن الكريم

أعلنت وزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية عن اعتماد تدابير تربوية جديدة تهدف إلى الارتقاء بمستوى تحفيظ القرآن الكريم وضبطه وإتقانه في مؤسسات التعليم العتيق، وذلك ابتداءً من الموسم الدراسي 2026-2027. وتشمل هذه التدابير إعادة تنظيم برامج الحفظ والمراجعة، وزيادة ساعات الدعم والتعهّد، بالإضافة إلى إجراءات استدراكية للمتعلمين الذين يواجهون صعوبات في استكمال الحفظ المقرر.

وأكد الوزير أحمد التوفيق، في مراسلة موجهة إلى المندوبين الجهويين للشؤون الإسلامية، على أن تحفيظ القرآن الكريم يمثل الركيزة الأساسية للتعليم العتيق في المغرب، وهو ما يميزه عن باقي مكونات المنظومة التربوية الوطنية.

وتتضمن التدابير الجديدة اعتماد نظام "السلكات" أو "الختمات" في تحفيظ القرآن الكريم، بهدف ترسيخ المحفوظ في الصدور وتقوية الضبط وتحقيق الإتقان في الأداء والتجويد. وبموجب هذا النظام، يُطلب من جميع المتعلمين إتمام ختمة واحدة على الأقل في نهاية كل طور دراسي أو جامعي.

كما تقرر تخصيص خمس ساعات أسبوعياً للدعم في مادة القرآن الكريم لطلاب الطورين الإعدادي والثانوي، وساعتين أسبوعياً لطلبة الطور النهائي، لتعزيز مكتسباتهم وتثبيت المحفوظ. وسيتم إعداد برنامج دعم خارج أوقات الحصص الرسمية، مع اقتراح محفظي قرآن مؤهلين للقيام بهذا الدعم مقابل مكافآت جزافية.

وفيما يتعلق بامتحانات البكالوريا، سيُخيّر المترشحون الرسميون الذين لم يجتازوا اختبار القرآن الكريم بين اجتياز الامتحان أو الاستفادة من سنة تفرغ لاستكمال حفظ القرآن الكريم، مع الاحتفاظ بالمنحة الدراسية. وسيُمنح الناجحون في اختبار القرآن الكريم شهادة بكالوريا تتضمن عبارة "مع الحفظ الكامل للقرآن الكريم"، بينما سيحصل الراسبون على شهادة تتضمن عبارة "مع حفظ ما تيسر من القرآن الكريم".

وتتولى مؤسسات التعليم العتيق، تحت مسؤوليتها، تنظيم اختبارات حفظ القرآن الكريم للمترشحين لشهادات التعليم الابتدائي والإعدادي العتيق، تحت إشراف لجان داخلية. أما اختبارات حفظ القرآن الكريم للمترشحين لشهادات البكالوريا والعالمية، فتُجرى على مستوى مؤسسات التعليم العتيق تحت إشراف لجنة جهوية.

وشددت الوزارة على ضرورة اتخاذ التدابير اللازمة لتفعيل حصص الدعم والتعهّد، لضمان استكمال المحفوظ المطلوب وتحسين جودة الحفظ والضبط والإتقان، وتعزيز انخراط مؤسسات التعليم العتيق في المبادرات الرامية إلى تشجيع حفظ القرآن الكريم والارتقاء بالأداء التربوي.