#التقييم التربوي

بعد عقد من الإصلاحات: تقارير المجلس الأعلى تكشف واقع المدرسة المغربية وتحديات المستقبل

كشفت رحمة بورقية، رئيسة المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، عن ثلاثة تقارير تقييمية شاملة لأداء المدرسة المغربية خلال العشر سنوات الماضية. تهدف هذه التقارير إلى رصد المنجزات والاختلالات، وتوفير تشخيص دقيق لواقع التعليم لمواجهة تحديات المستقبل، خاصة في ظل التطور التكنولوجي والذكاء الاصطناعي.