التربية السورية تطلق منصات تعليمية رقمية متكاملة بتقنيات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي

تستعد وزارة التربية والتعليم في دمشق لإطلاق المنصات التربوية السورية بشكل تجريبي قريبًا، في خطوة تمثل منظومة تعليمية إلكترونية متكاملة. تهدف هذه المنصات إلى توفير دروس تعليمية ومواد إثرائية مجانية لجميع الطلاب بمختلف مراحلهم التعليمية وفي كافة المناطق، مما يعزز الوصول إلى المعرفة ويسهم في تطوير المنظومة التربوية.

وفي هذا السياق، أوضح الدكتور عصمت رمضان، مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية، في تصريح لمراسلة سانا، أن هذه المبادرة تجسد استراتيجية التحول الرقمي التي تبنتها الوزارة. وأشار رمضان إلى أن المنصة السورية الإلكترونية صُممت وفق نموذج عصري يشتمل على المناهج المطورة بصيغة رقمية، وجلسات تعليمية مصورة، وأنشطة تفاعلية، بالإضافة إلى مناهج التعلم التمكيني والفئة (ب).

وبيّن الدكتور رمضان أن هذه المنظومة تحقق تكاملاً فعالاً بين التعليم الحضوري والرقمي عبر شبكة واسعة. تشمل هذه الشبكة منصات رقمية متخصصة، وقنوات رسمية على يوتيوب، بالإضافة إلى المنصات القائمة حالياً لرياض الأطفال والتعليم الأساسي والثانوي، وتتضمن كذلك منصات فرعية في محافظات دمشق وحماة وطرطوس.

وأشار رمضان إلى أن المنصات تستفيد من أحدث التقنيات العالمية، مثل الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي، لتقديم محتوى تفاعلي يراعي الفروق الفردية. وتهدف هذه التقنيات إلى توفير بيئة تعليمية ديناميكية تشجع على الإبداع، مدعومة بمختبرات افتراضية ثلاثية الأبعاد وأدوات تقويم دقيقة، بالإضافة إلى تغذية راجعة فورية تتم بإشراف خبراء المناهج.

من جانبه، أفاد هيثم خليل، مدرس مادة الرياضيات في مرحلة التعليم الثانوي، بأن المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية قد بدأ بإعداد دروس مكثفة خصيصًا لطلاب الشهادة الثانوية. تهدف هذه الدروس إلى تمكينهم وتأهيلهم لخوض الامتحانات بنجاح وطمأنينة، مؤكدًا أن العمل جارٍ حاليًا لإتمام جميع الوحدات الدراسية بالتزامن مع الانطلاقة المرتقبة للمنصة.

وأكد خليل أن الهدف الأساسي من هذه الدروس هو توفير الدعم التعليمي للطلاب في منازلهم، مما يمكنهم من تعويض أي نقص أو معالجة المشكلات التعليمية التي واجهتهم خلال العام الدراسي، وذلك من خلال شروحات وافية وتطبيقات عملية شاملة.

تأتي هذه المنصات ضمن خطة وزارة التربية والتعليم الشاملة لتطوير البنية التحتية للتعليم الرقمي في سوريا. وتهدف إلى توفير مصادر تعلم مرنة وموثوقة تسهم في تحسين نواتج التعلم وتخفيف الأعباء المادية عن كاهل الأهالي، مما يعزز مفهوم استدامة التعليم وتكافؤ الفرص بين جميع المتعلمين بالاعتماد على الخبرات والكفاءات الوطنية التربوية.