سوريا والإمارات تبحثان تعزيز التعاون التربوي: التركيز على التحول الرقمي والتعليم الإلكتروني

دمشق-سانا: بحث وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو، أمس الثلاثاء، مع سفير دولة الإمارات العربية المتحدة لدى سوريا حمد راشد بن علوان الحبسي، سبل تطوير التعاون المشترك في القطاعين التربوي والتعليمي. يهدف هذا التعاون إلى دعم تطور القطاع التعليمي وتبادل الخبرات بين البلدين الشقيقين.

وخلال اللقاء الذي استضافته مبنى وزارة التربية بدمشق، استعرض الوزير تركو الوضع الراهن لقطاع التربية والتعليم في سوريا، كما سلط الضوء على الخطط التي تعمل الوزارة على تنفيذها، خاصة في مجالي التحول الرقمي والتوسع في التعليم الإلكتروني. وأكد الوزير على الأهمية الكبيرة للاستفادة من التجارب الناجحة وتبادل الخبرات لتعزيز البيئة التعليمية ومواكبة التطورات التقنية الحديثة.

وفي سياق متصل، أشار الوزير تركو إلى الأهمية المتزايدة لمسابقة “تحدي القراءة العربي” التي تنظمها دولة الإمارات العربية المتحدة. ولفت إلى تضاعف أعداد الطلبة السوريين المشاركين في المسابقة خلال العام الحالي مقارنة بالعام الماضي، ما يعكس تنامي الاهتمام بالقراءة وتنمية المهارات المعرفية لدى الطلاب.

من جانبه، أعرب السفير الحبسي عن استعداد دولة الإمارات الكامل لتبادل الخبرات والتجارب مع الجانب السوري في القطاع التربوي. وأثنى السفير على خطط وزارة التربية والتعليم السورية في مجالي التحول الرقمي والتعليم الإلكتروني، مؤكداً على أهمية تعزيز التعاون الثنائي في المجالات التعليمية لدعم وتطوير العملية التعليمية بما يخدم المصالح المشتركة للبلدين.

يُذكر أن سوريا اختتمت مؤخراً التصفيات النهائية للموسم العاشر من مسابقة “تحدي القراءة العربي”، حيث توجت الطالبة بانة عبد الله بطلة للمسابقة على مستوى البلاد، لتتأهل لتمثيل سوريا في التصفيات النهائية التي ستقام في دولة الإمارات. وقد شهدت المسابقة هذا العام مشاركة واسعة من أكثر من 6000 مدرسة سورية، وبعدد تجاوز 1.3 مليون طالب وطالبة، من بينهم نحو 800 طالب من ذوي الإعاقة.