حمص تتبنى الذكاء الاصطناعي لتمكين تعليم اللغة العربية للطلاب العائدين

حمص - سانا أطلقت مديرية التربية والتعليم في حمص دورة تدريبية متخصصة بعنوان “تمكين أساليب تعليم اللغة العربية للطلاب العائدين من خلال الذكاء الاصطناعي”. تهدف الدورة إلى تزويد 25 متدرباً، من موجهي ومدرسي اللغة العربية ومعلمي الصفوف في مدارس المحافظة، بالمهارات اللازمة لدمج التقنيات الحديثة في التعليم، وذلك في مركز التدريب على الحاسوب.

تستمر الدورة، التي بدأت أمس، لمدة ستة أيام، وتشمل محاور تدريبية متنوعة تركز على تنمية مهارات القراءة والكتابة الإبداعية، والتحدث والاستماع، بالإضافة إلى توظيف الألعاب التعليمية في تبسيط قواعد اللغة وأساليبها. كما تتناول الدورة المفردات التراثية، والقصائد البسيطة، والحِكم، مع التأكيد على تعزيز الوعي بالمسؤولية الرقمية عند استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية.

وفي تصريحات خاصة لمراسلة سانا، أوضحت الدكتورة سلوى عباس، المحاضرة ورئيسة شعبة التوجيه الاختصاصي في المديرية، أن الدورة تسعى إلى تمكين الطلاب السوريين العائدين من الدول الأخرى، بعد سنوات من اللجوء، من اكتساب اللغة العربية بأساليب تقنية تفاعلية وجذابة، تعتمد على تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وذلك تحت إشراف المعلمين وبالتعاون مع أولياء الأمور.

وأشارت الدكتورة عباس إلى أنه سيتم في نهاية الدورة إنتاج أفلام تعليمية قصيرة ومقاطع فيديو وعروض تفاعلية، سيتم توظيفها لاحقاً في العملية التعليمية عبر المنصات والوسائل التي توفرها مديرية التربية والتعليم.

من جهتها، أكدت مديرة مدرسة “أم البنين”، عزة الأمين، والمعلمة وصال معلوف، أن هذه الدورة التدريبية تساهم بشكل كبير في تعريف المعلمين بتطبيقات الذكاء الاصطناعي الحديثة، مما يعزز اندماج الطلاب العائدين من مختلف الدول إلى وطنهم الأم في البيئة التعليمية بأساليب مبتكرة وجاذبة.