ورشة عمل نوعية في دمشق لتعزيز آليات تعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة

دمشق-سانا

نظمت إدارة تنمية الطفولة المبكرة في وزارة التربية والتعليم، بالتعاون مع لجنة الإنقاذ الدولية (IRC)، اليوم الإثنين، ورشة عمل تهدف إلى التعريف بآليات تعليم الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة من خلال مقدمي الرعاية.

وشهدت الورشة مشاركة ممثلين عن الوزارة وعدد من المنظمات والجهات العاملة في مجال الطفولة، من بينها منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، ومؤسسة الآغا خان للتنمية. وركزت النقاشات على التعريف ببرنامج التعليم المبكر في مرحلة الطفولة المبكرة، وملامح نجاحه على المدى القريب والمتوسط والبعيد، إلى جانب تحديد دور مقدم الرعاية والميسر، واستعراض أبرز البيانات والمؤشرات المتاحة حول واقع الطفولة المبكرة في سوريا والفجوات والتحديات التي تواجهها.

وتمتد فعاليات الورشة على مدار ثلاثة أيام، بغية الوصول إلى أكبر عدد ممكن من الأطفال بعمر 5 إلى 6 سنوات في المناطق النائية والبعيدة التي تفتقر إلى رياض الأطفال، عبر توفير أنشطة ومحتوى تعليمي عن بُعد بإشراف مقدمي الرعاية، مما يسهم في ردم الفجوة بين الأطفال المستهدفين وأقرانهم الملتحقين برياض الأطفال أو شعب الاستعداد للالتحاق بالمدرسة.

وفي سياق متصل، أوضحت مديرة إدارة تنمية الطفولة المبكرة ميريهان كلش في تصريح لـ سانا أن الورشة تركز على إطلاق ورقة عمل حول برنامج التعليم المبكر من خلال مقدمي الرعاية، والتعريف بآليات تطبيقه لتوسيع الوصول إلى الأطفال غير المستفيدين من خدمات رياض الأطفال، مؤكدة على أهمية تحديد أدوار المشاركين ومؤشرات نجاح البرنامج، والاستناد إلى البيانات المتاحة لتحديد الاحتياجات والفجوات في هذا المجال.

وأضافت كلش أن الورشة تسعى لتوفير محتوى وأنشطة تعليمية مناسبة للأطفال تدريجياً، بما يسهم في إلحاق أكبر عدد ممكن منهم بالفئة الثالثة من رياض الأطفال، وتهيئتهم للانتقال إلى المدرسة بطريقة آمنة وسلسة، وتعزيز قدرتهم على التفاعل مع البيئة المدرسية والحد من مشاعر الخوف والرهبة المرتبطة بالانتقال إلى التعليم النظامي.

يذكر أن إدارة تنمية الطفولة المبكرة في وزارة التربية والتعليم كانت قد نظمت في الـ 22 من تموز الماضي دورة تدريبية متخصصة بالتعاون مع مؤسسة وجامعة الآغا خان، بهدف تعزيز قدرات العاملين في قطاع الطفولة المبكرة وتطوير الممارسات التربوية الداعمة لنمو الأطفال.