تنافس حاد بين 842 طالباً سورياً في اختبارات الماراثون البرمجي للصغار واليافعين 2025

دمشق-سانا: شهدت سوريا اليوم منافسة قوية بين 842 طالباً وطالبة من مختلف المحافظات، وذلك في الاختبار التأهيلي للماراثون البرمجي للصغار واليافعين لموسم 2025. يُنظم هذا الماراثون من قبل هيئة التميّز والإبداع بالتعاون مع مركز التعلم مدى الحياة في الجامعة الافتراضية السورية، وذلك ضمن مشروعهم المشترك للتنمية الرقمية للصغار واليافعين.

تقييم مهارات التفكير المنطقيّ والبرمجيّ لدى الطلاب

أُجري الاختبار في مراكز نفاذ الجامعة الافتراضية المنتشرة في المحافظات، وشمل فئتي الصغار واليافعين. تم تقسيم الطلاب إلى دفعات متتالية، حيث استغرقت كل دفعة ساعة وربع الساعة. تضمن الاختبار أسئلة تهدف إلى تقييم مهارات التفكير المنطقي والبرمجي لدى المشاركين، وذلك تمهيداً لانتقالهم إلى مرحلة التصفيات النهائية المقرر إجراؤها خلال شهر تشرين الأول القادم.

استكشاف القدرات وتنمية روح التطوير الذاتي

في مركز نفاذ الجامعة الافتراضية بكلية الهندسة الميكانيكية والكهربائية بجامعة دمشق، أوضحت دانيا قباني، مديرة الأولمبياد العلمي السوري في هيئة التميز والإبداع، في تصريح لمراسلة سانا، أن الماراثون البرمجي يهدف إلى رفع المستوى العلمي العام وتعزيز مهارات التحليل المنطقي لدى الصغار واليافعين، من خلال تعليمهم لغات البرمجة النصية (++ C) والرسومية (scratch). وأكدت أن الماراثون يمنح المشاركين فرصة حقيقية لاستكشاف قدراتهم، وتنمية روح التطوير الذاتي، وتعزيز التفكير التحليلي في بيئة تعليمية محفزة على الابتكار والتميز.

وأشارت قباني إلى أن المشاركين من فئة الصغار تتراوح أعمارهم ما بين 8 و 11 سنة (من الصف الثاني وحتى الخامس من مرحلة التعليم الأساسي)، بينما تتراوح أعمار فئة اليافعين بين 12 و 15 سنة (من الصف السادس وحتى الثامن من مرحلة التعليم الأساسي).

تجربة تعليمية مميزة

عبّر العديد من الطلاب المشاركين عن حماسهم الكبير لخوض هذه التجربة التعليمية المميزة، مؤكدين أن مشاركتهم تمثل خطوة أولى نحو التعرّف على عالم البرمجة وتطوير مهاراتهم في التفكير المنطقي وحل المشكلات.

ورأت الطالبة ماريتا حبيب علي أن المنافسات تشكل فرصة ممتعة للتعلم بطريقة مختلفة عن المناهج التقليدية، حيث تجمع بين التحدي والمتعة والتعاون في بيئة محفزة. كما بيّن الطالب علي منذر عبد الله أن هدفه من المشاركة لا يقتصر على الفوز فحسب، بل يشمل أيضًا تعزيز ثقته بنفسه، وتنمية قدراته البرمجية، والتواصل مع طلاب آخرين يشاركونه الشغف نفسه بالتكنولوجيا. ولفت عبد الله إلى رغبته في الاستمرار بتعلّم لغات البرمجة مستقبلاً والمشاركة في مسابقات أكبر.

أكثر من 1700 طالب منذ بدء المنافسات

شارك أكثر من 1700 طالب، منهم 913 من فئة الصغار (8-11 سنة) و 881 من اليافعين (12-15 سنة)، في اختبارات تحديد المستوى للماراثون البرمجي لموسم 2025، والتي جرت في شهر حزيران الماضي على مدى أسبوعين في مراكز الجامعة الافتراضية بمختلف المحافظات السورية.

يمثل الماراثون البرمجي للصغار واليافعين بيئة تعليمية متكاملة تعزز مهارات التفكير المنطقي وتصميم الحلول البرمجية، وتفتح آفاق المشاركين على مفاهيم التطور التقني وتقاناته الناشئة بأسلوب مبسط وعملي، يتلاءم مع الخصائص العمرية للمشاركين.