سابقة في ألمانيا: ولاية تدرس دمج الذكاء الاصطناعي في اختبارات شهادة الثانوية بحلول 2030

تعتزم ولاية NRW الألمانية إدراج استخدام أنظمة الذكاء الاصطناعي في اختبارات شهادة الثانوية العامة («الأبيتور») بحلول عام 2030. أعلنت وزيرة التربية والتعليم في الولاية، Dorothee Feller (CDU)، عن هذه الخطوة التي تأتي ضمن إطار منظم بقواعد واضحة للضبط والمراقبة.

يهدف هذا الإجراء إلى «تمكين التعلّم المعاصر والتعامل المسؤول مع تقنيات الذكاء الاصطناعي» داخل المنظومة التعليمية. وأكدت الوزارة أن التنفيذ سيتم فقط بعد وضع بنية تقنية وتعليمية مناسبة.

وذكر موقع الإذاعة المحلية أن المشروع قد يبدأ خلال خمس سنوات تقريبًا، مع إنشاء «مادة خامسة للأبيتور» مخصصة لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي إلى جانب المواد التقليدية. ومع ذلك، لم يتم الإعلان عن تفاصيل نهائية بعد، حيث لا تزال قيد الدراسة جوانب مثل نوع الأدوات المسموح بها، وشروط الدخول والخروج، وكيفية ضمان تكافؤ الفرص بين المدارس.

وحذر خبراء التعليم من أن التنفيذ المبكر قد يؤدي إلى تفاوتات في التجهيزات الرقمية بين المدارس، مما قد يزيد من الفوارق التعليمية.