درعا: معهد الإعاقة السمعية يعزز المهارات الاجتماعية والتعليمية للأطفال الصم


هذا الخبر بعنوان "تنفيذ برامج رعاية وتعليم لذوي الإعاقة السمعية في درعا لتعزيز مهاراتهم الاجتماعية" نشر أولاً على موقع sana.sy وتم جلبه من مصدره الأصلي بتاريخ ١١ كانون الثاني ٢٠٢٦.
لا يتحمل موقعنا مضمونه بأي شكل من الأشكال. بإمكانكم الإطلاع على تفاصيل هذا الخبر من خلال مصدره الأصلي.
درعا-سانا: نفّذ معهد الإعاقة السمعية في درعا، التابع لمديرية الشؤون الاجتماعية والعمل، برامج رعاية وتأهيل تربوي متخصصة تهدف إلى تعزيز المهارات الاجتماعية لدى الأطفال من ذوي الإعاقة السمعية. تأتي هذه الجهود ضمن مساعي دعم هذه الفئة وتمكينها تعليمياً في المجتمع.
وأوضحت مديرة المعهد، نبال الحريري، في تصريح لمراسل سانا اليوم الأحد، أن العمل يركّز على تطوير المهارات الموجودة لدى الطلاب الذين يعانون من ضعف أو فقدان السمع. وأشارت الحريري إلى أن المعهد يطبّق منهاج وزارة التربية كاملاً، بهدف الارتقاء بالعملية التعليمية لهذه الفئة التي تحتاج إلى دعم متكامل من المجتمع. كما أكدت الحريري حاجة المعهد إلى وسائل بصرية إضافية لدعم العملية التعليمية، بالإضافة إلى وسائط نقل مخصّصة لنقل الطلاب من الريف إلى المدينة.
من جهته، بيّن معاون مديرة الشؤون الاجتماعية والعمل، راتب الحايك، أن المعهد يستقبل الأطفال من عمر 4 سنوات حتى 14 سنة، ويقدّم لهم خدمات تعليمية متنوعة وفق منهاج وزارة التربية بلغة الإشارة، بما يضمن تلبية احتياجاتهم التعليمية والتربوية.
يُذكر أن معهد الإعاقة السمعية في درعا، الذي افتُتح عام 2001، يضم نحو 35 طالباً وطالبة من مختلف الأعمار، يتلقون تعليمهم على يد كوادر متخصصة تعمل على تمكينهم ودمجهم ليكونوا عناصر فاعلة في المجتمع.
سوريا محلي
سوريا محلي
سوريا محلي
صحة