معلمو محو الأمية: رسالة نبيلة في مواجهة التهميش والضغوط المادية

في الوقت الذي ترفع فيه البلاد شعار محاربة الأمية ونشر العلم، يواجه معلمو أقسام محو الأمية واقعاً مهنياً واجتماعياً مريراً يتسم بالتهميش وغياب التقدير. يجد هؤلاء المعلمون أنفسهم في مواجهة ظروف مادية ومهنية لا تعكس أهمية الدور الذي يؤدونه في المجتمع.

من أبرز التحديات التي تواجه هذه الفئة هي الحرمان من الراتب الشهري خلال شهري أوت وسبتمبر، بالإضافة إلى الحرمان من منحة المردودية، مما يضعهم تحت ضغوط مادية واجتماعية كبيرة ويطرح تساؤلات حول مدى تثمين عملهم وضمان استقرارهم المالي.

ولا تقتصر المعاناة على الجانب المادي، بل تمتد لتشمل غياب الفضاءات اللائقة للتدريس؛ حيث يضطر المعلمون للبحث عن قاعات تحتضن طلابهم، بدلاً من أن تتكفل الجهات المعنية بتوفير بيئة عمل كريمة. كما يشير المقال إلى وجود عراقيل إدارية من قبل بعض مديري المؤسسات التربوية، مما يزيد من صعوبة أداء مهامهم التربوية والإنسانية.

إن معلمي محو الأمية لا يطالبون بامتيازات، بل بحقوق مهنية واجتماعية تحفظ كرامتهم. ومن هنا، يتم توجيه نداء إلى الجهات الوصية، وعلى رأسها الديوان الوطني لمحو الأمية وتعليم الكبار ووزارة التربية الوطنية، لتحقيق المطالب التالية:

• تسوية الوضعية المالية المتعلقة برواتب شهري أوت وسبتمبر.
• صرف منحة المردودية وفق التنظيمات المعمول بها.
• تحسين الوضعية المهنية والاجتماعية لضمان الاستقرار المهني.
• توفير قاعات تدريس لائقة وإنهاء دوامة البحث عن مكان للعمل.
• وضع حد للعراقيل الإدارية والتصرفات التي تمس بكرامة المعلم.
• تنظيم العلاقة بين المعلمين ومديري المؤسسات التربوية على أساس الاحترام والتعاون.
• الاستماع الجاد لانشغالاتاتهم وإشراك ممثليهم في إيجاد حلول واقعية.

إن كرامة معلم محو الأمية من كرامة الرسالة التي يحملها، والاعتراف بجهجهوده واجب يستحقه لضمان استمرار عطائه في إنارة عقول الآخرين.