الثلاثاء, 5 أغسطس 2025 10:47 AM

الوسم: دولة الإمارات العربية المتحدة

الشرع يختتم زيارته للإمارات بتأكيد على التعاون ودعم المرحلة الانتقالية في سوريا

التقى الرئيس السوري للمرحلة الانتقالية، أحمد الشرع، برجال الأعمال السوريين، خلال زيارته الأولى إلى الإمارات العربية...

وزير الخارجية السوري: الإمارات تحقق إنجازات استثمارية وطيران بفضل جهود الرئيس الشرع

أكد وزير الخارجية السوري أسعد الشيباني أن دولة الإمارات العربية المتحدة حققت إنجازات كبيرة بفضل جهود الرئيس أحمد الشرع،...

الرئيس السوري يختتم زيارته للإمارات بتعهدات إماراتية بدعم الاستقرار وإعادة الإعمار

اختتم الرئيس السوري أحمد الشرع زيارة رسمية ناجحة إلى دولة الإمارات العربية المتحدة، حيث استقبله الشيخ محمد بن زايد...

زيارة الشرع للإمارات: استئناف الطيران واستثمارات واعدة تعزز العلاقات الثنائية

وصف وزير الخارجية السوري أسعد الشيباني الإنجازات التي حققها الوفد السوري برئاسة الرئيس السوري أحمد الشرع إلى دولة...

الإمارات تجدد دعمها لسوريا خلال المرحلة الانتقالية وتستقبل الرئيس الشرع في أبو ظبي

أكد الرئيس الإماراتي، محمد بن زايد، دعم بلاده لسوريا وشعبها خلال الفترة المقبلة. وقال خلال لقائه الرئيس السوري للمرحلة...

الرئيس الأسد يلتقي برجال أعمال سوريين في الإمارات خلال زيارة رسمية لأبو ظبي

التقى الرئيس أحمد الأسد، مساء الأحد، عدداً من رجال الأعمال السوريين في الإمارات العربية المتحدة، وذلك على هامش زيارة...

الرئيس الإماراتي يستقبل الشرع في أبو ظبي ويؤكد دعمه لتطلعات الشعب السوري

التقى الرئيس السوري أحمد الشرع، الأحد، نظيره الإماراتي محمد بن زايد، وذلك في أول زيارة رسمية له إلى العاصمة أبو ظبي منذ...

الإمارات تؤكد دعمها لسوريا في المرحلة الانتقالية وإعادة الإعمار

أكد رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، خلال استقباله رئيس الجمهورية العربية السورية...

درعا: قوات الدفاع والأمن تتسلم مقرات "اللواء الثامن" بعد إعلانه الحل

بدأت قوات من وزارة الدفاع السورية وإدارة الأمن العام، اليوم الأحد، استلام المقرات التابعة للواء الثامن (سابقاً) عقب...

الإمارات تجدد دعمها لسوريا في المرحلة الانتقالية وتستقبل الرئيس الشرع في أبو ظبي

أكد الرئيس الإماراتي، محمد بن زايد، دعم بلاده لسوريا وشعبها خلال الفترة المقبلة. وقال خلال لقائه الرئيس السوري للمرحلة...