علوم وتكنلوجيادراسة حديثة تكشف: الذكاء الاصطناعي يهدد التفكير المستقل والتعبير الأصيل لدى طلاب الجامعات
حذرت دراسة علمية حديثة من أن الاستخدام المتزايد للذكاء الاصطناعي في التعليم قد يؤثر سلباً على قدرة طلاب الجامعات على التفكير المستقل والتعبير الأصيل، مما يدفع بعض الجامعات لاتخاذ إجراءات تنظيمية للحفاظ على جودة العملية التعليمية.
sana.sy|٨ نيسان ٢٠٢٦|6