جامعة حمص تطلق معرضاً للكتب العلمية والثقافية والأدبية لتعزيز القراءة المباشرة وتوسيع المدارك

شهدت جامعة حمص، بالتعاون مع دار الإرشاد، افتتاح معرض للكتب العلمية والثقافية والأدبية في كلية العلوم، وذلك في مسعى لإعادة إحياء حضور الكتاب الورقي بين طلابها. يهدف هذا المعرض، الذي يستمر لتسعة أيام، إلى تشجيع الطلاب على القراءة المباشرة وتوسيع آفاقهم المعرفية، بعيداً عن الاعتماد الكلي على وسائل التواصل الاجتماعي والكتب الإلكترونية. وتأتي هذه المبادرة ضمن جهود الجامعة المتواصلة لترسيخ ثقافة المطالعة وإعادة بناء الجسر بين الطلاب ومصادر المعرفة التقليدية.

وفي تصريح لمراسل سانا، أكد الدكتور طارق حسام الدين، رئيس جامعة حمص، أن هذا المعرض يمثل النسخة الثانية التي تنظمها الجامعة بالتعاون مع دور النشر، بهدف أساسي يتمثل في إثراء المعرفة وتنمية الثقافة العامة لدى الطلاب، فضلاً عن تثقيفهم في شتى مجالات الحياة. وأوضح الدكتور حسام الدين أن الجامعة عازمة على الاستمرار في تنظيم معارض مشابهة مستقبلاً، سعياً منها لترسيخ عادة القراءة المباشرة بين طلابها الجامعيين وتحفيزهم على استكشاف أحدث الإصدارات المتنوعة.

من جانبه، أشار رامز غنام من مكتبة دار الإرشاد إلى أن تنظيم المعرض في كلية العلوم جاء تلبية لدعوة من إدارة الجامعة، مستذكراً الإقبال الجيد الذي شهده المعرض السابق الذي أقيم في كلية الطب. وأوضح غنام أن المعرض الحالي يقدم مجموعة واسعة ومتنوعة من الكتب التي تشمل المجالات الثقافية والعلمية والدينية والاجتماعية، بالإضافة إلى كتب موجهة للأطفال وإصدارات متخصصة تلبي اهتمامات طلاب كلية العلوم. وأكد أن خطة إقامة المعارض في الكليات الأخرى ستراعي التخصصات الفريدة لكل كلية. وشدد غنام على أن الهدف الأسمى لهذه المعارض هو تقريب الكتاب من الطلاب داخل الحرم الجامعي، خاصة في ظل التحديات التي تواجهها المكتبات ودور النشر، مؤكداً أن الكتب المعروضة متاحة بأسعار معقولة للطلاب، مع ضمان جودة الإصدارات ومكافحة النسخ المزورة المنتشرة في الأسواق.

وفي سياق متصل، أبدى عبد العزيز الدروبي، طالب كيمياء في السنة الأولى، إعجابه بتنوع أقسام المعرض والكتب المتاحة، والتي تلائم اهتمامات شريحة واسعة من الطلاب، داعياً زملاءه لزيارة المعرض والاستفادة من كنوزه الثقافية والعلمية. ويحدو القائمين على هذا الحدث الأمل في أن يسهم المعرض بفعالية في ترسيخ عادة القراءة والاطلاع المباشر على الكتب بين الطلاب، وبالتالي فتح آفاق معرفية وثقافية جديدة أمامهم.