كشفت نتائج دراسة JIM لعام 2025 أن الذكاء الاصطناعي بات أداة محورية في حياة الشباب بألمانيا. وأظهرت الدراسة أن 91% من المراهقين الألمان الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و19 عامًا يستخدمون تطبيقات الذكاء الاصطناعي بانتظام.
ووفقًا للدراسة، يعتبر ChatGPT التطبيق الأكثر شيوعًا، حيث يعتمد عليه 50% من الطلاب عدة مرات في الأسبوع أو بشكل يومي.
أشارت الدراسة إلى أن استخدام الذكاء الاصطناعي في إنجاز الواجبات المدرسية والتعلم هو الأكثر شيوعًا بنسبة 74%، يليه استخدامه للحصول على المعلومات بنسبة 70%. كما يستخدمه 54% من الطلاب للاستكشاف وحل المشكلات، و52% داخل الفصول المدرسية.
إلى جانب ذلك، ينتشر استخدام الذكاء الاصطناعي لأغراض ترفيهية بين الطلاب، حيث يستخدمه 47% منهم للمتعة. وتشمل الاستخدامات الأخرى التخطيط، وإنشاء الصور، وصناعة الفيديوهات والموسيقى، ولكن بنسب أقل.
تؤكد نتائج الدراسة أن الذكاء الاصطناعي أصبح جزءًا لا يتجزأ من الحياة اليومية للطلاب، سواء في مجال التعليم أو الأنشطة الشخصية، مما يعكس تحولًا كبيرًا في أساليب التعلم والتفاعل الرقمي لدى الجيل الجديد.