رئيس مؤسسة "أماكن لجودة التعليم" يشكك في أرقام الوزارة حول التعليم الخصوصي: تباين بين الأرقام والواقع

أثار عبد الناصر الناجي، رئيس مؤسسة أماكن لجودة التعليم، علامات استفهام حول المعطيات الرسمية التي تقدمها وزارة التربية الوطنية بخصوص تطور أعداد التلاميذ المسجلين في التعليم الخصوصي بالمغرب. واعتبر الناجي أن الأرقام المعلنة تحتاج إلى تدقيق إضافي، نظراً لما وصفه بالتباين الواضح بين النسب الرسمية والواقع الميداني الذي يشهد إقبالاً متزايداً على هذا النوع من التعليم.

وأوضح الناجي، خلال استضافته في برنامج «نقاش اليوم» على موقع «اليوم24»، أن نسبة التلاميذ المسجلين في التعليم الخصوصي بالمرحلة الابتدائية تقارب 20%، بينما كانت النسبة الإجمالية للتعليم الخصوصي بجميع مراحله حوالي 17%، مقارنة بـ 15% حسب آخر الإحصائيات المعلنة. وتساءل عن كيفية تسجيل ارتفاع في النسبة الإجمالية مع وجود مؤشرات على تراجع في بعض المراحل التعليمية، مؤكداً أن هذا التباين يستدعي مراجعة المعطيات الإحصائية المعتمدة قبل استخلاص أي استنتاجات حول وضع القطاع.

وأشار الناجي إلى أن العدد الإجمالي للتلاميذ بلغ حوالي 9 ملايين و220 ألف تلميذ، مقارنة بحوالي 8.5 ملايين في السنة الماضية. وأكد على ضرورة الانتباه إلى التغييرات التي طرأت على عملية الإحصاء الجديدة وتأثيرها على المقارنات بين الموسمين الدراسيين.