كيف تُصنع الحكايات؟ رحلة إلهام في مدرسة الخريف

في زيارة إلى صرح مدرسة الخريف للتعليم الأساسي، استحضرت الكاتبة وداد الإسطنبولي ذكريات الماضي الجميل وهي تتأمل جدران المدرسة المزينة برسومات الأطفال وكلمات تحفيزية. هذه اللوحات، التي تعكس رؤية المدرسة ورسالتها، كانت بمثابة الشرارة الأولى لولادة حكايتها الخاصة.

انغمست الكاتبة في تفاصيل المكان، من الألوان الترابية التي ارتدتها إلى ساحة المدرسة وراية العلم، مستنشقةً عبق حكايتها الشخصية. وبصفتها عضوًا في جمعية الكتاب والأدباء، وظفت خبرتها ومعرفتها لتطبيق خطة المدرسة وتوجيهات مديرة المدرسة، الأستاذة فاطمة الذهب، والمعلمة القديرة، الأستاذة مروة الفارسي، بهدف صناعة محتوى إبداعي يلامس عقول الطلاب.

تمحور الهدف حول استكشاف كيفية توليد الحكاية، وصناعة القصة، والأدوات المستخدمة، والتطورات الحديثة في فن القصة، وذلك بأسلوب مبسط ومضيء لأفكارهم. سعت الكاتبة إلى فتح نوافذ التأمل أمامهم، ليدركوا أن حكاياتنا تنبع من مجتمعنا، ومن ذاكرة الأجداد، لتصبح إرثًا وقيمًا تعكس سمو الهوية.

مع تغيرات الحياة، توسعت الحكاية لتشمل آفاقًا أوسع في الخيال والتعبير. ومن واقع الصفوف التي تحتضن عقولًا صغيرة مستعدة للنمو، أكدت الكاتبة على أهمية الاهتمام بهذه العقول وتوجيهها نحو أهدافها. لقد وضعت خبرتها ومعرفتها في الرواية بين أيدي الطلاب، الذين يمثلون لبنات المجتمع وأمله في مستقبل مستدام.

تتقدم الكاتبة بالشكر الجزيل لمدرسة الخريف على هذه الاستضافة الكريمة، وتخص بالشكر الأستاذة مروة الفارسي على دعوتها ضمن مبادرة «قصتي ملهمة».