جامعة التقنية بشناص تحتفي باليوم العالمي للغة العربية ببرنامج ثقافي غني

احتفت جامعة التقنية والعلوم التطبيقية بشناص، ممثلةً بقسم المتطلبات المساندة ووحدة المتطلبات الجامعية، باليوم العالمي للغة العربية، وذلك تحت رعاية سعادة الشيخ عبدالله بن سالم بن حمدان الحجري، والي شناص. نظمت الجامعة فعالية ثقافية ومعرفية احتفاءً بلغة الضاد، مؤكدةً على مكانتها كركيزة للهوية الوطنية ووعاء للثقافة والحضارة، ولغة للعلم والإبداع والتواصل.

أُقيمت الفعالية في قاعة متعددة الأغراض بمبنى كلية الهندسة والتكنولوجيا، بحضور عدد من الأكاديميين والطلبة والمهتمين باللغة العربية. وتضمّن برنامجها مجموعة من الفقرات الثقافية والحوارية والمسرحية، التي جسّدت ثراء اللغة العربية واتساع مجالات استخدامها في الحياة العلمية والمهنية والمجتمعية.

استُهل الحفل بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم، أعقبتها كلمة الافتتاح، ثم كلمة الدكتور سليمان الريسي، رئيس قسم المتطلبات المساندة، الذي أكد فيها أهمية الاحتفاء باللغة العربية، وتعزيز حضورها في البيئة الجامعية، وترسيخ الاعتزاز بها لدى الطلبة، باعتبارها مكوّنًا أصيلًا من مكونات الهوية والانتماء الحضاري.

وشهد البرنامج عرضًا مرئيًا لوحدة المتطلبات الجامعية، استعرض أبرز جهودها ومبادراتها. تلاه تنظيم جلسة حوارية أدارتها الدكتورة نوال البلوشية، بعنوان "استخدام اللغة العربية الفصحى في المؤسسات الحكومية"، بمشاركة عدد من المختصين، وهم: أ.د شريف الجيّار، د. عبدالله التريسي، وأ. نعيم الفارسي. تناولت الجلسة أهمية توظيف اللغة العربية الفصحى في الخطاب المؤسسي، والارتقاء بمستوى التواصل الرسمي، وتعزيز سلامة اللغة وجودة التعبير في بيئات العمل.

تنوّعت الفقرات الطلابية، إذ قدّمت طالبات مدرسة أم جعفر الطيار عرضًا تقديميًا بعنوان "اقرأ"، تأكيدًا على أهمية القراءة بوصفها مدخلًا للمعرفة وبناء الوعي. كما تخللت الفعالية استراحة قهوة بعنوان "دقيقة بالفصحى"، في مبادرة تفاعلية تشجع على ممارسة اللغة العربية في المواقف اليومية.

في سياق إبراز التجارب الطلابية، احتضنت الفعالية جلسة حوارية بعنوان "تجربة طالب جامعي"، استعرض خلالها عدد من الطلبة تجاربهم في تعلم اللغة العربية وتوظيفها، من بينها تجربة طالب من الناطقين بغير العربية، وتجربة الرحلة الطلابية وما أتاحته من فرص لتنمية مهارة التحدث، إلى جانب تجربة طالب في استثمار مهارات اللغة العربية في مسيرته الجامعية.

تضمن البرنامج أيضًا عرضًا مسرحيًا قدمته مدرسة ابن الأثير للبنين، عكس أهمية الفنون الأدائية في إيصال الرسائل الثقافية والتربوية. واختُتمت الفقرات بتكريم الفائزين في مسابقة كتابة المقال التي تناولت موضوع "الهوية والمواطنة"، تشجيعًا للأقلام الطلابية الواعدة، وتحفيزًا لهم على التعبير عن قضايا المجتمع بلغة عربية سليمة.

صاحب الفعالية معرض ثقافي ومعرفي نُظّم بالتعاون مع مكتبة الجامعة، واشتمل على أركان متنوعة، منها ركن الخط العربي، والمكتبة التراثية، ومكتبة ملتقى القراء، إلى جانب المسابقة الطلابية. هدفت هذه التجربة الثقافية إلى ربط الطلبة بمصادر المعرفة، وتعريفهم بجماليات الخط العربي وثراء الموروث الثقافي.

تأتي هذه الفعالية في إطار جهود الجامعة الرامية إلى تعزيز مكانة اللغة العربية في البيئة الجامعية، وتنمية المهارات اللغوية والتواصلية لدى الطلبة، وتفعيل الشراكة بين المؤسسات التعليمية والثقافية، بما يسهم في إعداد جيل يعتز بلغته وهويته، ويجعل من العربية لغةً حاضرة في العلم والعمل والإبداع.