الأدب المقارن هو حقل أكاديمي يستكشف الأعمال الأدبية عبر مختلف الثقافات واللغات والفترات الزمنية. يتضمن دراسة العلاقة بين الأدب ومختلف مجالات المعرفة، بما في ذلك الفنون مثل الرسم والنحت والموسيقى والفنون المسرحية، بالإضافة إلى التاريخ والفلسفة والعلوم الاجتماعية.
يهدف هذا الفرع إلى فهم التأثيرات المتبادلة بين الثقافات المختلفة، وإدراك الجوانب الإنسانية المشتركة والخصائص الفريدة لكل ثقافة. يدرس كيف تتأثر الثقافات والآداب ببعضها البعض عبر الزمان والمكان، وكيف تتجلى هذه التأثيرات في الأعمال الفنية والنصوص الأدبية. يسعى الأدب المقارن إلى توسيع فهم الأدب خارج الحدود الوطنية والمفاهيم التقليدية، باستخدام أطر نظرية متنوعة لتجاوز التركيز التقليدي على التأثير والتأثر التاريخي، والمساهمة في بناء فهم أعمق للتفكير العالمي والأفكار العظيمة والتنوع الثقافي.
يتفق النقاد على أن فرنسا هي المهد الأول لهذا الفرع المعرفي، حيث تعود الدراسات الأدبية المقارنة إلى أوائل القرن التاسع عشر، وهو العصر الذي أولى أهمية للتاريخ وارتبط به، واهتم بالتراث والفلكلور الشعبي. ألقى فراغوا نول وبعض مساعديه محاضرات في الأدب المقارن بجامعة السوربون بين عامي 1816 و 1825. إلا أن نشأته كانت في 12 مارس 1830 في مرسيليا في الجامعة الحرة المعروفة "الأتينة". وعلى الرغم من ذلك، لم تعترف الجامعة الفرنسية بالعِلم الوليد، حيث كان يُدرَّس الأدب المقارن في محاضرات بعنوان "الآداب الأجنبية المقارنة".
يعتبر المؤتمر الدولي للآداب في باريس 16 يونيو 1878 الاجتماع الأول لهذا الأدب، والذي ترأس جلسته الكاتب الشهير فيكتور هوجو (Victor Hugo) وتورجينييف الكاتب الروسي. دعمت جهود المتخصصين في تاريخ الأدب الفرنسي جهود رواد الأدب المقارن حتى ظهر أخيراً كجزء من تاريخ الأدب في المدرسة العليا، حيث قام برينتيار (Bruntiere) بتدريس الأدب المقارن من (1890-1891).
على الرغم من تعدد مدارس الأدب المقارن، فقد عرف توجهين أساسيين؛ الأول تمثله تاريخياً المدرسة الفرنسية، أما الثاني فهو اتجاه المدرسة الأمريكية. شكلت المدرستان مساره ومنهجياته، مما ساعد في تطور مفهومه وتبلور ملامحه عبر مسار تاريخي طويل أثبت فيه قدرته على تعزيز التفاهم الثقافي والحوار بين الشعوب، وساعد على تحديد أوجه التشابه والاختلاف بين الثقافات، ودعم التواصل البيني، مما ساهم في تنمية التفاهم المتبادل للتفاعلات الثقافية والإنسانية بين الشعوب عبر الزمان والمكان، فأثبت قدرته الفائقة على التكيف والتطور وإثراء النقد الأدبي بمناهج ورؤى جديدة.
على الرغم من الأزمات التي واجهها والتساؤلات حول هويته، فإن الأدب المقارن يمتلك المرونة اللازمة لدمج التطورات التكنولوجية الحديثة وتبني مناهج جديدة تتناسب مع متطلبات العصر الرقمي. فهو يقدم نموذجاً للتفاهم والتعايش، ويدعو باستمرار إلى الحوار والتأمل والاعتراف بالآخر.
هذا التأكيد على القيمة الإنسانية للأدب المقارن يعيد تأكيد أهميته في المناهج التعليمية والبحثية، ويدعو إلى الاستثمار فيه كأداة لبناء مستقبل أفضل، حيث لا ينظر إلى الاختلافات الثقافية كحواجز بل كمصادر للإثراء المتبادل، مما يجعله ضرورة ثقافية وإنسانية ملحة في عصرنا.
بذلك يتجاوز الأدب المقارن دوره كونه تخصصاً أكاديمياً بحتاً ليصبح أداة ثقافية حيوية تساهم بشكل مباشر في بناء جسور التفاهم والتقارب بين الشعوب وتشكيل تفاهم ووعي إنساني عالمي يتجاوز الحدود ويسعى إلى إبراز الأدب بكل تنوعاته وأشكاله كمرآة للروح الإنسانية المشتركة.
اخبار سورية الوطن 2_وكالات _الحرية